Evaluation diagnostique ( en deux parties ) :
Figures découpées distribuées aux élèves
( dimensions 5 X 12 cm )
( dimensions 3 X 16 cm )
Question : Quelle est la figure qui a la plus grande aire, explique pourquoi ?
Deuxième partie :
Figures découpées distribuées aux élèves
( dimensions 4 X 10 cm )
( dimensions 6X 9 cm )
Question : Quelle est la figure qui a la plus grande aire, explique pourquoi ?